dilluns, 18 de novembre del 2013

Correcció de la prova/repesca de pronoms febles (1a, 2a i 3a preguntes)

1a) Substitueix tots els complements de les frases següents (5). Cada frase ben feta puntuarà 0,31

S’han acabat les olives.
Se LES han acabat(ades)

Li vaig fer una foto.
LI'N vaig fer UNA

Si Pere no mira el telèfon.
Si no EL mira

No em toques el meu xampú.
No ME'L toques

He vist el teu llibre.
TE L'HE vist

M’he oblidat el pijama.
ME L'HE oblidat

Ja no ens queda ungüent, què farem?
Ja no ENS EN queda, què farem?

Si no unfles les rodes, tu trencaràs les rodes i ací no podem comprar rodes.
Si no LES unfles, tu LES trencaràs i ací no podem comprar-NE (no EN podem comprar)

Aquestes partitures són fàcils.
Aquestes partitures HO són.

Anirem a València quan tornen de Mislata.
HI anirem quan EN tornem

No et fotografiaré amb una càmera compacta perquè fa temps que no treballe amb màquines compactes.
No T'HI fotografiaré perquè fa temps que no HI treballe

Normalment pensem en la muntanya, però ahir veníem tan cansats que anàvem de cantó a cantó.
Normalment HI pensen, però ahir veníem tan cansats que HI (de mode) anàvem.

Pere volia dedicar-se a l’ortodòncia però no hi podrà ja que li han reduït la beca Erasmus.
Pere volia dedicar-S'HI però no hi podrà ja que LI L'Han reduïda

El jardí era molt gran.
El jardí HO era

Els fills anaven en bicicleta.
Els fills HI anaven

Maria ja escriu perfectament. Pere escriurà així el curs vinent.
Maria ja HI escriu. Pere hi escriurà el curs vinent.

2a) Substitueix els pronoms febles següents per complements adequats en frases amb sentit. Puntuació:  cada frase bé val 3 dècimes (1,5)

EXEMPLE: Els ho: donava el que volia/  a les amigues

a)    M’ho: Ha donat EL QUE VOLIA PER A MI
b)    Els els: Josep ha lliurat ELS EXERCICIS ALS PROFESSORS
c)    Ens hi:: La mare ha dut A NOSALTRES AL PASSEIG
d)    Te’ls ha escrit:: Ha escrit ELS POEMES A TU

e)    Us el: Ha donat EL LLIBRE A VOSALTRES.

Ací caben més propostes. Però mai aquelles que diuen ENS HI: NOSALTRES HEM ANAT AL MERCAT. LA SOLUCIÓ en aquest cas és NOSALTRES HI HEM ANAT, frase que no té res a vore amb la combinació ENS HI.


3a)  Indica la funció sintàctica, l’element a què fan referència i si són anafòrics o catafòrics dels pronoms en negreta i subratllats. 11 pronoms bé: 3’5 p; 10: 3’1; 9: 2’7; 8: 2’3; 7: 1’8; 6: 1’3; 5: 0’8; 4: 0’3; 3: 0’2; 2: 0’1. Si us fixeu n’hi ha 14 pronoms subratllats. Solament cal fer-ne bé 11                       

El bisbe Raúl Vera, Josep Miquel Bausset OSB

Compromès en la defensa dels Drets Humans i ànima de totes les causes justes, el bisbe Raúl Vera ha lluitat a favor de les millores laborals dels miners i dels immigrants i també de la situació dels presos polítics, així com en el procés de pau del moviment Zapatista. El bisbe Vera va recolzar els homosexuals, davant la polèmica per la legalització dels matrimonis del mateix sexe. El bisbe Raúl considera necessari la tolerància i el respecte pels homosexuals, per tal d´ajudar-los a recuperar la seua dignitat, atacada, en molts casos per la pròpia família i per la societat. El bisbe Raúl també ha defensat el paper de la dona i la necessitat d´incorporar-la a les tasques eclesials. El 2009 va formar part de la campanya nacional i internacional, "Llibertat i Justícia". (fragment del P. Josep Miquel Bausset OSB)

Torna Albert Camus, Jaume Reixach

Albert Camus va néixer el 1913 i va morir el 1960. Va viure 47 anys. Temps suficient, en el seu cas, per figurar en la llista dels escriptors guardonats amb el premi Nobel. Crec que va ser l'any 1957. I em sembla recordar que era el més jove de tots els premiats. Aquestes coses són avui secundàries. Si les esmento és perquè aquesta setmana s'han complert cent anys del seu naixement. La seva obra no ha envellit gens. Han envellit més els francesos.
Joan de Sagarra parlava dels problemes que ha generat la commemoració oficial del seu naixement. Això confirma la seva permanent actualitat: Camus continua incomodant. Senyal que té raó. La pesta, un dels seus llibres més celebrats, podria aparèixer als aparadors de les llibreries qualsevol dia d'aquests, amb una faixa que digués: “El millor revulsiu contra la crisi.” I no dubto que ho seria: un saludable revulsiu. Aportaria als indignats una dimensió més profunda de la crisi i una major eficàcia en la lluita contra els responsables que tenim més a prop. Una de les moltes virtuts de Camus és obrir els ulls del lector i fer-li veure l'absurd en què (de ben segur) viu instal•lat sense saber-ho.
Personalment li estic molt agraït. Calculo que no tenia més de 17 anys quan vaig llegir La Pesta, en l'edició francesa, fent un esforç molt gran, perquè el francès que havia après al seminari era més aviat escàs. Per sort, les traduccions de Joan Fuster arribaren aviat. I ja no em vaig separar mai dels seus llibres. Vaig fer meves les seves idees. El seu ideal de no ser mai còmplice de la mort ni de res que la justifiqui. Crec que em va ajudar a no tenir por de rebel•lar-me interiorment, i ser capaç de descreure per tornar a creure.
Seria un gran bé que l'Església tingués ulls per a la “santedat laica” i fes desaparèixer del vocabulari la paraula ateu. Acabem de celebrar l'any de la fe, i ara tenim l'oportunitat de continuar-lo amb Albert Camus i el silenci de Déu davant del mal. Si el lector ho troba bé, en seguirem parlant.


Pronom 
Funció sintàctica 
    Element a què fa referència 
Anafòric/ catafòric 
LOS                CD                         HOMOSEXUALS                     ANAFÒRIC
LA                  CD                         DONA                                   ANAFÒRIC

EM                 CI                          A MI                                    ANAFÒRIC
LES                CD                         COSES                                 ANAFÒRIC
S’                   PRONOMINAL          100 ANYS                           CATAFÒRIC      
HO                 CD                         REVULSIU                            CATAFÒRIC
LI                   CI                         LECTOR                                ANAFÒRIC  
HO                  CD                       ABSURD                                ANAFÒRIC
LI                   CI                         ESCRIPTOR /CAMÚS              ANAFÒRIC
EM                  CI                         A MI                                     ANAFÒRIC       
LA                  CD                         MORT                                   ANAFÒRIC
EM                  CI                         A MI                                     ANAFÒRIC
LO                  CD                        ANY DE LA FE                        ANAFÒRIC
HO                  CD                        AIXÒ, EL SILENCI DE…           ANAFÒRIC
EN                  CRV                       DEL SILENCI                         ANAFÒRIC

PD: En alguna contestació per no fer-ho massa llarg ací he posat una sola paraula.

dijous, 14 de novembre del 2013

ADVERTIMENT IMPORTANT

Quansevol exercici fet i presentat en l'assignatura de Valencià: llengua i literatura (2n bat) no podrà ser fet mai a ordinador. Solament s'admetrà l'ordinador a l'hora de confeccionar la FITXA DE MILLORA ESCRITA o els TREBALLS SOBRE LLIBRES DE LECTURA. I torne a repetir que S'HA DE COPIAR L'ENUNCIAT DE L'EXERCICI (si no, com si no s'haguera fet res).

Exemple:

Substitueix els complements subratllats per pronoms febles:
1.      L’enginyer ha donat el projecte al seu col·laborador.
L'enfinyer li l'ha donat.

dissabte, 9 de novembre del 2013

“HI”, EL PRONOM FEBLE (alguns aclariments més)

Els CC introduïts per la preposició “de” sempre es substitueixen per el pronom feble EN, menys els CC de manera i temps que sempre es substitueixen per HI.

Pot fer la funcions de:
a) Complement circumstancial de lloc, companyia, instrument o d’objecte (suplement), introduït per una 
preposició que no siga “DE”:
• Encara treballes a la sabateria? No, ja no hi treballe. 
 CC de lloc
• Vaig al cinema amb Belén. (amb qui/què?)
CC de companyia
• T’agrada viatjar amb l’autobús? Sí, m’hi agrada viatjar molt.
 CC de instrument
• Confia en mi. Hi confia.
 Suplement (CRV) del verb

b) Complement circumstancial de manera i de temps, Alerta!, encara que vaja introduït per la preposició 
“DE”:
• Caminava de gaidó. Hi caminava. (respon a la pregunta “com?” amb la preposició “de”)
 CC de manera
• Mira de reüll. Sempre Hi mira. (respon a la pregunta “com?” amb la preposició “de”)
 CC de manera
• Menja amb molta gana. Hi menja. (respon a la pregunta “com?” amb la preposició “de”)
 CC de manera
• Caminava de gaidó. Hi caminava. (respon a la pregunta “com?” amb la preposició “de”)
 CC de manera
• Han arribat de matí. Hi han arribat.
 CC de temps
• Si tanqueu de dia, jo aniré de nit  Si hi tanqueu, jo hi aniré.
 CC de temps CC de temps

c) Complement predicatiu en verbs com anar, quedar-se, tornar-se, trobar-se, fer-se*,... 
• Joan es troba tranquil  Joan s’hi troba.
Complement predicatiu
• Joan va molt net Joan hi va.
 Complement predicatiu
*Atenció!, el verb “fer” se substitueix per HI quan no té el significat de nomenar, elegir. Alerta!. El complement predicatiu es pareix a l’atribut però està menys “unit” [Joan és alt, Joan es troba cansat. Joan sempre és alt, però no sempre es troba cansat] i s’acosta al CC de manera ja que respon al la 
pregunta “com?”.
• Joan és tranquil  Joan ho és.
 Atribut*
• Joan és molt net  Joan ho és.
 Atribut*

d) Pot acompanyar els verbs de percepció (veure-hi, sentir-hi, palpar-hi...) i al verb haver-hi com a impersonal:
Hi sents bé?
Hi ha un xic nou a classe.

e) Apareix en certes locucions lexicalitzades:
No s’hi val.
No t’hi amoïnes.
Ara no hi caic.

*Alerta!, els verbs SER, ESTAR, SEBLAR són verbs atributius. La substitució de l’atribut no es fa con si  fóra un OD sinó que es fa amb el pronom feble HO.
• Joan és alt  Joan ho és.
 Atribut
• Joan és l’alt que hi ha a la cantonada  Joan l’és que hi ha a la cantonada.
 OD determinat
• Aquesta foto no és la del teu home  Aquesta foto no l’és
 OD determinat
• Elles són les millors amigues de Jordi  Elles les són.
 OD determinat

divendres, 8 de novembre del 2013

EL CI (SUBSTITUCIÓ PRONOMINAL) I MÉS TEORIA (PER SI CAL)


TOT SEGUIT US DEIXE MÉS TEORIA (PER SI CAL):

SUBSTITUCIÓ PRONOMINAL

Els pronoms febles només poden realitzar funcions oracionals dins del predicat.

Subjecte: En un subjecte partitiu, però el quantificador s’hi manté, el pronom feble és EN.
                            Avui només han entrat tres clients.
                            Avui només n’han entrat tres.

C.N. : Introduït per la preposició de pot substituir-se pel pronom EN.
                           
                            Sí que he anat a Girona, però no en conec la catedral.

Atribut: Si és un nom determinat (precedit de l’article definit, de demostratiu o de possessiu), els pronoms són EL, LA, ELS, LES.

                            Aquella no és la teua cosina.
                            Aquells no l’és.

              Si és un nom indeterminat, pel pronom HO.

                            Pareixen coloms, però no ho són.

              Només si se’n vol subratllar el sentit partitiu, el pronom EN; si no,
              pel pronom HO.

                            Si n’és, d’avorrida, aquesta pel·lícula!
                     però: Sempre ho estic, d’enfeinada.

C.D. : Quan es refereixen a la 1ª o 2ª persona, EM, ENS, ET, US.

                            Els xiquets et maregen molt?

           ES representa el CD de 3ªpersona quan l’oració és reflexiva o recíproca.

                            Joan es dutxa, però Vicent i Maria s’ensabonen.

           El CD determinat (amb article, demostratiu o possessiu), les formes són    
           EL, LA, ELS, LES.

                            Compra la casa que vols.
                            Compra-la.
           El CD indeterminat o precedits de quantificadors, per EN.

                            Pere beu aigua fresca.
                            Pere en beu. 

           El CD representat pels pronoms neutres açò, això, allò o tota una oració,
           pel pronom HO.

                            Porta això a casa.
                            Porta-ho a casa.

C.I. : Quan es refereixen a la 1ª o 2ª persona, per EM, ET, ENS, US.

                            Ja ens han apanyat la llavadora.

          ES representa el CI de 3ª persona quan l’oració és reflexiva o recíproca.

                            Jordi es planxa la roba diariament.

          El pronom LI i ELS substitueix el CI (datiu) si és animat, si no HI.

                            Els dediques massa temps, als coloms.
                            Dedica-hi més temps, a l’estudi.

C.R.V. : La substitució pronominal del CRV es fa independentment del canvi i caiguda que poden sofrir les preposicions que duu.
                   ·si el verb regeix la preposició de, el pronom EN.

                            Cesc es burla de Lluís.
                            Cesc se’n burla.

                   ·si el verb regeix les preposicions a, en, amb, el pronom HI.

                            Renunciaré a l’herència.
                            Hi renunciaré.

C.C. : La majoria de CC se substitueixen pel pronom HI.

                            Aniré a París.
                            Hi aniré.

           Només els CCL que indiquen origen reclamen EN.

                            Anàrem al Cabanyal enjorn i en tornàrem a poqueta nit.

C.Pred. : En general HI, i també el C.P. del verb fer-se en el sentit de “tornar-se” o “fer tornar”.

                            El llibre es torna groc.
                            El llibre s’hi torna.

                Hi ha una sèrie de verbs, com dir-se, elegir, fer-se (membre, soci), nomenar..., la subatitució dels quals és per EN.
                           
                            La nomenaren presidenta o no la’n nomenaren?


ORDRE DE COL·LOCACIÓ

se—te,us—me,ens—li,els—el,la,els,les,ho—en,hi

COMBINACIONS INCORRECTES

Són agramaticals, sols se substituirà un dels dos elements.

*HO + EN : Ha dut de casa allò que li demaní.

*HO + HI : Deixa això a l’escudellar.

*EN + EN : Trau sis pots de la nevera.

*HI + HI : A la discoteca balla com un ós.






PRONOMS FEBLES (RECORDATORI)

El pròxim dia 13 tindreu la recuperació/repetició de la prova de PRONOMS FEBLES. Per si encara hi ha algú que té algun dubte o dificultat, ací teniu més teoria sobre aquesta matèria.